التربية الإسلامية

" التربية الإسلامية "

* الطبيعة الإنسانية في الإسلام :

هناك أمور رئيسية توضح مفهوم الطبيعة الانسانيه من وجهة النظر الإسلامية منها :

1. صلة الإنسان بخالقه .

2. جوهر الإنسان .

3. إرادة الإنسان .

4. جانب الخير والشر في الإنسان .

5. جوانب شخصية الإنسان .

6. اختلاف الإنسان المتميز عن الآخرين .

* سمات التربية الإسلامية :

1. التربية الإسلامية ذات مفاهيم ثابتة لا تتغير ولا تتبدل .

2. التربية الإسلامية متوازنة .

3. التربية الإسلامية تربية إنسانية .

4. التربية الإسلامية مستمره , لقول الرسول -صلى الله عليه وسلم- : "إطلب العلم من المهد إلى اللحد" .

5. التربية الإسلامية توصي بإلزامية التعليم , لقول الرسول -صلى الله عليه وسلم- : "طلب العلم فريضه على كل مسلم ومسلمة".

6. التربية الإسلامية شاملة ومتوازنة .

* مناهج التربية الإسلامية :

مستمده من القرآن الكريم ومن السنه النبويه الشريفه ومحتويات هذه التربيه هي :

• الإيمان

• الاخلاق الفاضله

• العلم

• العمل

* طرق وأساليب التدريس :

أهم الطرق هي :

1. الطريقه الإستقرائية .

2. الطريقة القياسية .

3. طريقة المحاضره .

4. طريقة الحوار .

أما الأساليب المتبعه في التربية الإسلامية فهي :

• أسلوب التربية بالعمل

• أسلوب الاستجواب

• أسلوب التكرار

• أسلوب القصه

• أسلوب الحكم والأمثال

• أسلوب القدوه الحسنه

• أسلوب الترغيب والترهيب

* أماكن التعليم في الإسلام :

• المسجد

• الكتاتيب

• مدارس القصور

• المنازل

• مجالس الخلفاء

• دكاكين الوراقين

• المدارس العامه : وأول مدرسة في الإسلام هي "المدرسه البيهقيه".

• بيت الحكمة

• المكتبات : وهناك ثلاث أنواع للمكتبات في العالم الإسلامي : أ- مكتبات عامه أنشأتها الدوله. ب- مكتبات بين العامه والخاصه والتي أنشأها الخلفاء والملوك. ج- المكتبات الخاصه التي أنشأها العلماء والأدباء لاستعمالهم الخاص.

• المجالس الأدبية

• البيمارستانات : وأول من أنشأ بيمارستاناً في الإسلام هو الوليد بنت عبدالملك الأموي وأول من أوجد بيمارستاناً في العالم هو "أبقراط" اليوناني.

• الخوانق والربط والزوايا

* تعليم المرأة :

لا يحرم الإسلام تعليم المرأة بل يحض عليه ويجعله فرضاً كما هو فرض على الرجل .

* أشهر التربويين المسلمين :

• الغزالي

• إبن سينا

• إبن خلدون